Kőhalmi Anita

7. hét_Angol_8. osztály Passive voice (Present and Past Simple) 2. / Szenvedő szerkezet 2.  Ezen a héten tovább gyakoroljuk a szenvedő szerkezetet.  A munkafüzet 132. oldalán ö sszefoglalva láthatjátok a passive voice, azaz a szenvedő szerkezet nyelvtani szabályait angolul.  Nézzük a munkafüzet által említett példamondatokat:  Aktív , cselekvő mondat Ekkor a mondat alanya végez egy cselekvést.  People send lots of demo tapes to music producers. (jelen idő) Some children discovered a cave. (múlt idő) Passzív, szenvedő mondat Itt a hangsúly magán a cselekvésen van, nem pedig azon, hogy ki végzi.  Lots of demo tapes are sent to music producers (by people). (jelen idő) A cave was discovered by some children.  (múlt idő) A múlt hétről tudjuk, hogy így képezzük a szenvedő szerkezetet:  tárgy + 1 db to be + ige 3. alak  be* + V 3 be* = a létige ragozott alakja; V3 = az ige harmadik alakj...

7. hét_Angol_7.osztály 4. Revision 2nd part / 4. Ismétlő rész folytatása Ígértem egy videót, amiben elmagyarázom, hogy a múlt héten már említett tankönyvük 56. oldalán lévő Ismétlő részt hogyan kell megoldani. El is készítettem.  A videóhoz küldtem Nektek hozzáférést. Küldöm hozzá alább a leírást: Tehát: a heti téma: Tankönyv 56. oldala, Ismétlés / Student book page 56, Revision.  A z ismétlés részei:  Vocabulary / szótár, szókincs rész.  Feladat: A . Cross out the odd word. / Húzd át, ki az oda nem illő szót.  B. Match. Párosíts.  Itt elmondom a videóban, hogy mi a feladat, illetve hogy a Companion füzetünket tudod segítségül hívni, hogy a négy szó közül melyik a kakukktojás. A kifejezéseket elmondom magyarul. Grammar / Nyelvtan. Ehhez elemeztem a Munkafüzet 121. és 122. oldalát. Az angol nyelvtani leírást levezettem magyarul is a videóban.  Feladat: C . Complete with the infinitive or- ing form of the verbs in ...

6. hét_Angol_8. osztály Passive voice / Szenvedő szerkezet (Present and Past Simple) Ez a szerkezet az angol nyelvben igen gyakori. Itt maga a cselekvés a fontos. Akkor használjuk, ha nem számít, hogy ki hajtja végre a cselekvést, vagy nem ismerjük azt aki végzi. Szenvedő (más néven "passzív") szerkezetet alapvetően akkor használ az angol, amikor egy cselekvés alanya nem ismert vagy nem hangsúlyos az adott mondatban. Például : A szemét elszállításra kerül minden nap. - The rubbish is taken out every day. Ki által? Mindegy, ez nem érdekel minket. Az összes pénzem el lett lopva. Szebben magyarul: Az összes pénzem ellopták . - All my money has been stolen . Ki lopta el? Nem tudjuk, de a beszédben nem is ezen van a hangsúly. Most már csak azt kell megmutatnom, hogy egy cselekvő mondatot hogy teszünk szenvedőbe: Itt látsz egy aktív, cselekvő mondatot: I wrote the homework yesterday. - Megírtam a leckét tegnap. lépés: Keresd meg a mondat tárgyát ...

4. Revision - Ismétlés 4. rész A tankönyvet lapozgatva úgy láttam, hogy egy elérkeztünk egy ismétlő részhez, amivel lezárhatunk egy fejezetet. A múltkori heti visszajelző levélben már említettem, hogy szeretnék Veletek egy videós órát, akár együtt, akár külön. Ezen az órán megbeszélnénk, megoldanánk a tankönyv 56. oldalán lévő ismétlő feladatot és ha jól sikerül, kaptok rá egy értékelést.  Tehát: a heti téma: Tankönyv 56. oldala, Ismétlés / Student book page 56, Revision.  A z ismétlés részei:  Vocabulary / szótár, szókincs rész.  Feladat: A . Cross out the odd word. / Húzd át, ki az oda nem illő szót.  B. Match. Párosíts.  Grammar / Nyelvtan.  Feladat: C . Complete with the infinitive or- ing form of the verbs in brackets. / Egészítsd ki az infinitiv vagy -ing alakkal az zárójelben lévő igéket. D. Complete with question tags. / Egészítsd ki a mondatokat “ugye” kérdésekkel. E. Use should or shouldn’t and the pro...

8. osztály_Angol_2020.04.15-04.17 A heti témánk a múlt heti folytatása: Under the sea / A tenger mélyén 2. rész Student’s book: page 50 - 4c / Tankönyv 50. oldala - 4c A múlt héten már tanulmányoztátok a tankönyvünk 50. oldalán lévő “Wrecks and Reefs” című olvasmányát. ( Please, do, read the 3rd exercise in the book at page 50, Read. A. Listen and read. / Kérlek olvasd el a 3-as számú olvasmányt a könyv 50. oldalán.) Azt kértem Tőletek az előző héten, hogy miután elolvastátok a fenti szöveget, legyetek szívesek, húzzatok alá 10 ismeretlen szót a szövegben és küldjétek el nekem a hét végéig. Ezt két tanuló már meg is tette, a többiektől még várom a szavakat !!! ( Házi feladat : Please underline the unknown, unfamiliar words in the text. / Húzd alá kérlek az ismeretlen szavakat a szövegben és 10 szót küldj el nekem e-mailben ( anitakohalmiangol@gmail.com) 2020.04.17 14.00-ig . ) Az alábbi szavakat már gyakoroltuk:  rock : hard material reef : a long line of...